Čo hovoria o súťaži „Neseparujte sa! Separujte s nami“ - názory žiakov

Spojená škola – Nižná

„Prvý krát som robil prieskum, rozdával anketové lístky, bol som prekvapený nad niektorými odpoveďami ... veď tie reklamne letáky skoro nik nečíta ...“ (Filip Ondrek, 2A2)

„Uvedomil som si, koľko zbytočného obalu je na niektorých výrobkoch, páčila sa mi aj výstava najzbytočnejšie zabaleného tovaru, nechápem, načo je jeden malý mobil v 5 sáčkoch a papieroch ... páčilo sa mi tiež chodiť po triedach a rozprávať prvákom ako sa separuje odpad, aj ta hra bola dobra.“ (Ľubomír Ksenzulak, 2A2)

„Páčilo sa mi, keď sme si počítali veľkosť ekostopy, potreboval by som 1,5 planéty...“ (Matej Bandík, 2A2)

Základná škola s MŠ – Veľké Leváre

„Veľmi sa mi páčila práca z odpadového materiálu, veci sme potom predali na vianočnej burze. Pracovali sme s plastovými fľašami a vznikli nám nádherné šperky. Veľmi sa páčili žiakom prvého stupňa.“ (V. Hlavenka)

„Ja stále pracujem na monitorovaní čiernych skládok , baví mňa odhaľovanie a fotografovanie aj odstraňovanie skládok. Pripravil som prezentácie ako vyzerá naše okolie , ktoré sme pripravovali na stretnutie s poslancami našej dediny.“ (Dušan Vričan)

„Boli sme so spolužiačkami v dedine, roznášali sme letáky, nálepky, plagáty medzi občanmi v dedine. Stretali sme veľa ľudí ,s ktorými sme sa aj rozprávali a sami uznali problém v našej dedine z hľadiska triedenia odpadu.“ (Kristína Černá)

Základná škola – Klátova Nova Ves

„Počas tohto projektu som bola poverená roznosom letákov. Bála som sa reakcie ľudí na tento projekt, väčšina ľudí oň mala záujem a chceli sa doň zapojiť. Projekt „Neseparujte sa! Separujte s nami“ mi priniesol veľa nového. Spoznala som nových ľudí a naučila som sa s nimi komunikovať. Odkedy robím tento projekt zaviedli sme separáciu aj u nás doma. Je to jedna z možností ako chrániť životné prostredie. Dúfam, že do tohto projektu sa budú zapájať ďalší žiaci.“ (Nikola Dolníková, 8.A)

„Počas projektu som mal na starosti roznos letákov o triedení odpadu. Ľudí som sa nebál a letáky som roznášal po každom dome. Väčšina šudí aktivitu privítala. Spoznal som nových ľudí a dúfam, že do tohto projektu sa zapoja viaceré školy.“ (Adam Chrkavý, 8.A)

„Tento projekt ma veľmi zaujal, a preto som sa rozhodla roznášať letáky o triedenom odpade v našej dedine. Bála som sa ako budú ľudia reagovať. Pri roznášaní som spoznala nových ľudí, ktorí boli veľmi milí a zhovorčiví. Ľudia si zobrali letáky k srdcu a začali separovať odpad. Som rada, že som sa zúčastnila takejto akcie, ktorá pomohla našej obci i životnému prostrediu.“ (Michaela Melušová, 8.A)

„Ja som sa zúčastnila ankety, ktorou sme zisťovali, aké vedomosti majú ľudia o separovaní odpadu a či ho doma separujú. Zo začiatku som sa pýtala iba ľudí, ktorých som dobre poznala, ale neskôr som oslovovala aj ľudí, ktorých osobne nepoznám. Už sa nebojím osloviť cudzích ľudí. A výsledky mojej ankety ukázali, že ľudia v našej obci sa do separovania odpadu zapájajú.“ (Alexandra Nečová, 6.A)

Základná škola – Kriváň

„Najprv som si myslela, že to bude trochu nuda, ale keď sme začali rozdávať letáčiky, zistila som , že je to super. Boli sme aj u mojej starkej a u tety, ktorá býva v tej istej bytovke. Odovzdali sme letáčiky o separovaní odpadu a aj vymaľované vymaľovanky znázorňujúce separovanie. Letáčiky sme rozdávali aj iným ľuďom bývajúcim pri našej škole. Potešilo nás, ako ľudia pozitívne reagovali na našu aktivitu. Táto aktivita nás obohatila aj o možnosť naučiť sa komunikovať s ľuďmi“. (Terezka Danková, 5.ttrieda)

„Jednu výtvarnú výchovu sme venovali veľmi zábavnej téme. Pani učiteľka nám povedala ,aby sme si priniesli plastové fľaše a začala naša tvorivá hodina. Dievčence vyrobili z fliaš krásnu vážku a chlapci raketu veľkú až 1 meter a hasičské auto. Bola to super hodina a my sme vlastne z odpadu vytvorili dekoráciu do triedy.“ (Monika Gondová, 5.trieda)

„Na triednickú hodinu k nám zavítal na naše pozvanie pán starosta. Prišiel nám porozprávať o odpadoch v našej obci. Dozvedeli sme sa veľa zaujímavých informácií a priniesol nám aj fotografie nepovolených skládok v Kriváni. Informoval nás o tom, koľko ročne stojí našu obec ničenie takýchto skládok. Na tejto besede sme si uvedomili ,koľko odpadu obec vyprodukuje a čo sa s ním vlastne deje. Beseda bola veľmi zaujímavá a získali sme veľa nových zaujímavých informácií.“ (M. Klimová, 6.trieda)

Základná škola s MŠ – Palín

„Veľmi sa mi páčilo, že sme nesedeli len v škole ale sme chodili aj po dedine a jej okolí. Našli sme skládky alebo voľne pohodené veci v blízkosti obce, niektorí odhadzujú odpad takmer do dediny- neviem prečo odpadky neodhodia do nádoby, tam kde patria. Jeden môj spolužiak povedal: „Niektorí ľudia sú ako svine“. Som rada že sa niektoré skládky odstránili.“ (Kristína Lukáčová, 6.A)

„Veľmi sa mi páčila príprava infostánku, keď som zisťoval informácie o triedení odpadov, naučil som sa, čo patrí do jednotlivých kontajnerov. Bol som sklamaný z toho, že niektorí rodičia len rýchlo prešli okolo nášho stánku, nezaujíma ich recyklácia ani triedenie odpadov. Pritom nám to dalo dosť námahy pripraviť infostánok. Možno to boli práve tí, ktorých skládky sme našli v okolí dediny.“ (Marcel Pešta, 8.A)

„ Nerada rozprávam pred cudzími žiakmi, ale tu som mala za úlohu chodiť po triedach a rozprávať o šetrení energií aj správnym vetraním a zhasínaním svetla počas prestávok a ak už nie je potrebné svietiť. Najviac som sa obávala starších žiakov ale zistila som, že to nie je až také hrozné. Pri príprave nástenky som sa naučila ktorý odpad patrí do ktorého kontajnera. Aj v škole už dávam pozor, kde odhodím sáčok alebo šupku z banánu, keďže už aj v triedach triedime odpad.“ (Jaroslava Šoltésová, 7. B)

Základná škola s MŠ, Želiarska 4, Košice

„Navštívili sme výstavu na Základnej škole v Družstevnej pri Hornáde. Traja žiaci nám vysvetľovali, prečo treba triediť odpad. Najviac sa mi páčilo, keď nám ukázali, z čoho vzniká PET fľaša. Ďakujem pani učiteľke, že nás zobrala na túto výstavu.“ (Alica Kramarčíková, 8. A)

„Keď sme boli mapovať čierne skládky, fotil som ich. Na Jazvečej ulici je veľa odpadu. Stratil som aj puzdro na foťák, musel som ho hľadať. Nakoniec sme ho našli.“ (Lukáš Medviď, 6. A)

„Ja a moji dvaja spolužiaci sme robili plagát, kde bolo napísané Triedime odpad po slovensky aj po anglicky. Julo nakreslil písmenká na tabuľu a potom na papier, ja a Dávid sme ich vyfarbili. Bola sranda, len som si zašpinila sveter.“ (Jarmila Forraiová, 7. A)

Základná škola – Pavlice

„Mne sa páči, že keď sa nadesiatujeme máme koše, do ktorých hádžeme odpad. Tie koše majú aj svoje mená. Alumko, Petko a Skielko. Do Alumka sa dávajú: obaly z čokolády, obaly zo žuvačiek a vrchnáky z jogurtov. Do Petka sa dávajú: umelé fľaše, umelé obaly a mikroténové vrecúška. Do Skielka sa dávajú: sklenené fľaše, poháre, zrkadlá a vázy. Týmto projektom som sa poučil, že máme triediť odpad.“ (Juraj Šuran, 3. ročník)

„Doma som naučila celú rodinu, aby separovali a triedili odpad. Máme na to veľa škatúľ, napríklad: na tetrapaky , na plastové fľaše, vrecúška a na papier. Keď niečo vypijem, alebo strihám, tak už hneď viem, kam to mám dať. Keď zjem desiatu, tak to vrecúško nedám do koša, ale do recyklačného koša „Petka“. Mám z toho projektu dobrý pocit.“ (Anna Krištofová, 4. Ročník)

„V našej škole zbierame tetrapaky .Veľmi rada ich zbieram. Na začiatok som zbierala iba doma ,a potom začala aj moja rodina. Zatiaľ ich mám najviac z celej školy. Tento školský rok som nazbierala 775 tetrapakov. Vždy si to zapisujeme na papier. Pani učiteľky na konci školského roka spočítajú kto koľko má, a ten kto má najviac vyhráva. Tento školský rok by som veľmi chcela vyhrať.“ (Lucia Hornačeková, 3.ročník)

„Celá rodina odkladáme papier a tetrapaky. Veľmi sa mi to páči, že chránime prírodu. Máme papierničku, kde dávame papier a tetrapaky. Moja spolužiačka Lucka má veľa tetrapakov. Projekt separovania ma vždy bavil. Mám z neho radosť.“ (Nikolka Michálková, 4. ročník)

„Separovanie odpadov je dôležité pre celú zemeguľu. Staré noviny, prázdne a očistené obaly od mlieka a džúsu, ktoré voláme tetrapaky odnášame do školy. Ďalej sklenené fľaše a poháre, ktoré už v domácnosti nepotrebujeme odnášame do kontajnera na sklo pri našej škole. V našej obci a škole funguje aj zber plastových fliaš. Zbytky z jedál dávame domácim zvieratám alebo na kompostovisko. Myslím si, že u nás doma sa snažíme celá rodina triediť odpad. Už som ich to naučila. Tak ako nás to učia v škole. Celý projekt sa nám páčil!“ (Veronika Babóšová 3.ročník)

„Veľmi ma baví zber papiera. Najviac ma na tom baví , že chodíme po dedine a zbierame papier, aby sme zachránili kus prírody. Najprv som si povedal, že je to hlúposť, ale potom ma to začalo baviť a zistil som, že to je potrebné. A z kontajnera si môžeme vybrať, čo nás zaujíma, pretože niektorí ľudia vyhadzujú aj potrebné papiere.“ ( David Formanko, 3. ročník)